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根据用户程序逻辑监视输入并更改输出。用户程序可以包含布尔运算、计数、定时、复杂数学运算以及与其他智能设备的通信。
2．信号板
每块CPU模块内可以安装1块信号板（Signal Board，SB），安装后不会改变CPU模块的
S7-200 SMART PLC主要由CPU模块、信号板、信号模块、通信扩展模块和编程软件组成，各种模块安装在标准DIN导轨上。
2）输入／输出（I/O）点数
I/O点数指输入点数及输出点数之和。I/O点数越多，外部可接入的输入器件和输出器件就越多，控制规模就越大，因此I/O点数是衡量PLC规模的指标。国际上流行将I/O总点数在64点及以下的PLC称为微型PLC；64～256点的称为小型PLC；256～2048点的称为中型PLC；2048点以上的称为大型PLC。
PLC按结构可以分为整体式和组合式两类。
1）整体式组合式结构的PLC是把PLC系统的各个组成部分按功能分成若干模块，如CPU模块、输入模块、输出模块、电源模块等，将这些模块插在框架或基板上即可组成一套完整的控制系统。虽然各模块功能比较单一，但模块的种类却日趋丰富。例如，一些PLC除了基本的I/O模块外，还有一些特殊功能模块，像温度检测模块、位置检测模块、PID控制模块、通信模块等。组合式结构的PLC采用搭积木的方式，通过在一块基板上插上所需模块来组成系统。组合式结构的PLC特点是CPU、输入、输出均为独立的模块，模块尺寸统一，安装简便，I/O模块（按点数
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自由，安装调试、扩展和维修方便。中型机和大型机多为组合式结构，例如，西门子公司的S7-300系列、S7-400系列以及日本三菱公司的Q系列PLC。组合式PLC的
整体式结构的PLC把电源、CPU、存储器、I/O系统紧凑地安装在一个标准机壳内，作为一个整体，构成PLC的基本单元。一个基本单元就是一台完整的PLC，可以实现各种控制。控制点数不符合需要时，可再连接扩展单元，扩展单元不带CPU。基本单元和若干扩展单元可组成较大的系统。整体式结构的优点是非常紧凑、体积小、成本低、安装方便，其缺点是输入与输出点数有限定的比例。小型PLC多为整体式结构。例如西门子公司的S7-200系列和日本三菱公司的FX系列PLC即为整体式结构
大型PLC一般指I/O点数大于2048点采用双CPU或多CPU（16位或32位）、用户程序存储器的容量为8～16KB或更大的PLC。由于其控制点数多，控制功能很强，有很强的计算能
实践知识只能靠时间的积累来获得，为了多获得一些实践知识，你必须尽可能地多做、多参与，参与得越多。获得的实践知识也越多。
如果联系到设备调试安装，一般来说，产品定型了，其调试安装也基本定型了。*主要的还是现场安装调试实践知识，可以在调试中发现问题，再通过学习理论知识来解决。不需要系统地学习理论知识控制中，多学员都有这样的感觉，当从事某一项新的工作时，总感到自己缺乏系统的理论知识和丰富的实践知识。那么怎么办？一个字：学。理论知识可以系统地学，学习之前，应向周围的同行、同事去问一下，应学习哪些知识，有哪些书可以阅读，有没有系统的培训等。这样可以少走弯路，专业学**要还是靠自己。
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产品定型了，其调试安装也基本定型了。*主要的还是现场安装调试实践知识，可以在调试中发现问题，再通过学习理论知识来解决。不需要系统地学习理论知识所研究的对象通常只有两种状态，例如开关的“开”与“关”，线圈的“通”与“断”等，和逻辑中的“真”与“假”相对应。PLC和变频器是目前工业生产设备上用得*多的控制器。它们的共同点都是数字控制器，但控制的对象不同。在工业设备上经常一起用于对设备的控制。对要从事工业自动化工作的人员来说，这两种控制技术是一定要掌握的。它们的工作原理和应用范围都不相同，完全可以同时学习这两种控制技术。而且，学习变频器对学习PLC很有帮助。在实践中，变频器常常作为PLC的下位机来使用。因此学习逻辑代数知识对学习PLC控制是有帮助的。在PLC控制中，线圈的驱动条件就是开关量的逻辑组合。但是PLC对逻辑代数的要求并不高，只要懂得基本的逻辑关系就行。不需要系统地学习逻辑代数知识。在PLC技术中，硬件电路会涉及模拟电子技术和数字电子技术内容。但从我的培训经验来看，学习PLC并不需要先系统学习模拟电子和数字电子知识。毕竟PLC控制技术有其自身的特点，在学习中如果碰到电路问题。只要适时补充这些知识即可。
从IT行业跨行学习PLC编程当然可以，但难度较大，因为工控行业编程（这里主要指梯形图或功能块编程）与控制过程实践有很大关系，不仅仅是一个逻辑思维的思考过程。西门子10PLC模块请问学习PLC控制技术应具备哪些条件才能学好？PLC控制技术是一门实用技术，学了就是为了用。因此，在学
